日前，教育部正式公布了雙一流大學(xué)的建設(shè)名單，中南大學(xué)順利成為“雙一流”建設(shè)A類高校。進(jìn)入“雙一流”建設(shè)名單不意味著就已經(jīng)成為“雙一流”大學(xué)；根據(jù)建設(shè)目標(biāo)，中南大學(xué)還需在師資，創(chuàng)新，科研，成果轉(zhuǎn)化等多方面進(jìn)行努力。

       在信息化時(shí)代，實(shí)現(xiàn)教育信息化，將信息技術(shù)手段有效應(yīng)用于教學(xué)和科研，能夠有力的提升高校的發(fā)展速度，助力建設(shè)“雙一流”。今天來給大家分享中南大學(xué)在智慧教室桌面云建設(shè)上的實(shí)踐細(xì)節(jié)。

       中南大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)、坐落在中國歷史文化名城──湖南省長沙市，跨湘江兩岸，共有老校區(qū)，新校區(qū)，湘雅校區(qū)，鐵道校區(qū)等數(shù)個(gè)校區(qū)。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生5.5萬余名，其中本科生3.4萬余人、研究生2萬余人、留學(xué)生近千人。

       中南大學(xué)一直十分注重“創(chuàng)新”，教育信息化建設(shè)也走在高校前列。當(dāng)前，中南大學(xué)的日常教學(xué)活動(dòng)對多媒體教室的依賴程度越來越高。

        過去，多媒體教室多采用物理PC，由IT部門的管理員統(tǒng)一維護(hù)，老師需要隨身攜帶U盤進(jìn)行課件的拷貝和共享，這樣的模式給教學(xué)和管理帶來了諸多的挑戰(zhàn)。

• 物理PC無法滿足不同教師對系統(tǒng)的個(gè)性化需求，老師需要臨時(shí)拷貝課件或臨時(shí)申請安裝應(yīng)用，不僅帶來病毒感染威脅，也影響了教學(xué)活動(dòng)的靈活性。

• 為了滿足各專業(yè)教師對PC的使用需求，每臺(tái)物理機(jī)上都需要安裝數(shù)十個(gè)教學(xué)軟件，系統(tǒng)運(yùn)行速度慢，嚴(yán)重影響教學(xué)效率。

• 中南大學(xué)有多個(gè)校區(qū)，多媒體教室分布區(qū)域廣，每個(gè)多媒體教室的使用頻率都很高，設(shè)備老化進(jìn)程加快，一旦某個(gè)教室或者系統(tǒng)出現(xiàn)故障，運(yùn)維時(shí)效難以保障。

       虛擬化及云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展、成熟，給中南大學(xué)的IT建設(shè)帶來了新的轉(zhuǎn)機(jī)。中南大學(xué)決定采用桌面云來應(yīng)對傳統(tǒng)物理PC面臨的成本、管理、安全等方面的挑戰(zhàn)。

       在基礎(chǔ)設(shè)施方面，中南大學(xué)基于18個(gè)AnyVM節(jié)點(diǎn)打造了跨越了四個(gè)校區(qū)的超融合礎(chǔ)設(shè)施，并配備了NVIDIA K2顯卡來滿足圖形設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)需求。

    中南大學(xué)智慧教室桌面云方案示意圖

AnyVM超融合基礎(chǔ)設(shè)施完全基于軟件定義，采用先進(jìn)的分布式架構(gòu)，充分的保證了系統(tǒng)的簡潔性、靈活性及數(shù)據(jù)的安全性。同時(shí)，構(gòu)建了統(tǒng)一的計(jì)算&存儲(chǔ)資源池，可實(shí)現(xiàn)資源的集中調(diào)配和擴(kuò)展。

目前，中南大學(xué)的超融合基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)升級為全新發(fā)布的AnyVM 5.0。相對于3.0版本，AnyVM 5.0基于更為先進(jìn)的Cache算法和其他優(yōu)化技術(shù)，使性能得到了極大的提升，全面提升了師生的教學(xué)體驗(yàn)。

• 實(shí)現(xiàn)了教學(xué)桌面的云化，所有的教室桌面集中托管到數(shù)據(jù)中心，同一教室可以根據(jù)不同專業(yè)，不同課程的需求加載特定的桌面，而且可以實(shí)現(xiàn)跨校區(qū)的訪問，極大的滿足了老師的個(gè)性化需求，同時(shí)降低了運(yùn)維的成本。

• 超融合基礎(chǔ)設(shè)施助力中南大學(xué)實(shí)現(xiàn)了IT基礎(chǔ)設(shè)施的簡化；同時(shí)基于彈性的Scale-out特性，可實(shí)現(xiàn)按需擴(kuò)展，保障了未來的發(fā)展需求。

• 新發(fā)布的AnyVM 5.0性能優(yōu)越，相比3.0版本性能提升5倍之多，達(dá)到行業(yè)領(lǐng)先水平，助力提升老師的教學(xué)效率。

• 所有教室桌面集中托管至數(shù)據(jù)中心，對可靠性要求更高。穩(wěn)定性是AnyVM 5.0最重要的特性之一，通過多副本、數(shù)據(jù)自動(dòng)恢復(fù)、機(jī)架感知以及數(shù)據(jù)自動(dòng)均衡等多項(xiàng)高級技術(shù)來保障平臺(tái)可靠性和數(shù)據(jù)安全性。

文章摘自愛數(shù)

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